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第43期社会心理学学术例会

发布时间:2019-05-30 15:11:00 已被浏览:次 编辑:教育学院

(通讯员:陈赛)2019529日,本学期的最后一次社会心理学学术例会在文科大楼905举行。张艳红老师和严磊老师参加了例会。本次例会由吴博文同学汇报实验设计“交叉分类对少数民族歧视行为的积极影响”

首先,吴博文同学介绍自己的实验设计并提出现阶段遇到的困难。他指出在现代社会的多民族国家中,人数较多的主体民族对少数民族的群际偏见成为影响民族关系的突出问题。所以,实验设计的意义在于探索从多个社会分类线索去认知他人,同时在两个或多个类别维度上进行社会分类,形成在多个类别维度上内外群体身份的交叉,是否会降低对少数民族的偏见。通过详细的实验讲解后,老师和同学们进行充分且热烈的讨论,从分类维度的选取,实验材料的生态效度和控制变量等方面提出了自己的意见和建议。

说明: IMG_20190529_195734

两位老师针对本学期的例会和后续的学习计划做了点评。首先,张艳红老师感叹时间飞逝,提出例会的目的在于每周汇报一下工作完成进度,督促学生学习,然后提醒同学们立志要趁早的同时,规划也要趁早且具体!严磊老师强调研一同学要在放假之前完成手头的任务,研二同学要在12月份之前完成毕业论文,即将研一的同学积极找导师沟通,确定选题。

紧接着,主持人对本学期的10次学术例会做了总结,同学们在例会中收获良多,同时十分感谢老师们尽心尽力的付出。


说明: qq_pic_merged_1559133987100

     最后,老师和同学们合影留念并相约暑期论文写作训练计划。本学期的最后一次社会心理学学术例会在同学们热烈的掌声中圆满结束!

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